让早读为学生开启英语世界之门

• 作者: 李长忠
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 听力能力 语音基础 检查机制 促进作用 心理紧张
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 71-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>从事高中英语教学20多年来,笔者一直把早读看作英语课堂的拓展,是英语教学不可分割的一部分,其效率在很大程度上直接影响着英语教学质量。因此,教师应利用好早读,提高早读效率。早读形势长期以来,我国中学生的英语多为"哑巴式"英语,一些中学生除了一些简单的口语以外,连一句完整的句子都说不出来,更不用说一段连

作者信息

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1	李长忠		1	0	0.0	0.0