医学高职生实验学习倦怠现状与影响因素调查分析

• 作者: 侯鹏鹏 刘洪利 杜学利 辛利军 郜乐乐
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 学习倦怠 医学高职生
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 123-124,125
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 字数: 3869字
• 语种: 中文

摘要

为了解医学高职生实验学习倦怠现状以及具体影响因素，笔者采用问卷对413名医学高职生进行调查。结果表明医学高职生对实验存有学习倦怠现象。一年级学生总体倦怠程度比二年级严重，男生倦怠程度比女生严重；个人因素、教学因素、实验因素、环境因素都是学习倦怠具体而有效的预测变量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜乐乐		18	28	4.0	4.0
2	侯鹏鹏		14	41	4.0	6.0
3	刘洪利		10	20	4.0	4.0
4	杜学利		9	21	3.0	3.0
5	辛利军		2	5	1.0	2.0