作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
说起培训,主管教育部门认为通过各种各样的培养能够增强教师的综合素质,为新学期的教学工作打下一个不错的基础;而一些教师们,并不总是能在这样的培训中获得成长和幸福感。
推荐文章
中国高校办学自主权制度演进及基本特征分析
高校办学自主权
制度演进
基本特征
护理人员与病人自主权
临床护理人员
病人
自主权
现状和根源:农村幼儿教师专业自主权
农村幼儿教师
专业自主权
现状
根源
对"尊重自主权原则"的几点思考
尊重自主权原则
知情同意
权利
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 没有自主权的培训不是福利
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 培训 自主权 福利 综合素质 教育部门 教学工作 新学期 幸福感
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠锋 55 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培训
自主权
福利
综合素质
教育部门
教学工作
新学期
幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导