寓数于形,以形解数

• 作者: 蔡少林
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 高中数学 “数形结合” 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“数形结合”是数学学习中的重要思想.对于高中数学的学习,教师应该在日常教学当中培养学生的“数形结合”思维模式,这样可以降低学生理解知识的难度.通过对图形的讲解,真正达到化难为易的目的,促进学生对知识的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡少林		2	0	0.0	0.0