美丽课堂:让学生"在场"

• 作者: 于泽元
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美丽课堂 生命在场 思想体系 行动系统
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2735字
• 语种: 中文

摘要

美丽课堂始终把学生的成长作为课堂教学的价值核心,美丽课堂之所以美丽,在于充分关注到了学生生命的"在场",既含摄全体学生,实现群体的价值,又关注每一个学生差异;在于构建了一个深刻而自洽的思想体系,把课堂教学的思想建设放在首位,把具体操作形态的首创权下放给学校、学科和教师,在不同的学校、学科形成能够结合学科育人价值的课堂教学形态;在于它形成了一个个充满效能的行动系统,以校为本,发挥教育的创造力,创造出更多有效的教学行动体系,形成美丽课堂的大观之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于泽元	西南大学教育学部	80	160	8.0	11.0