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摘要:
"互联网+教育",为高校的发展增添了新的生机和活力,同时也使高校的发展面临严峻的挑战,高等教育要适应"互联网+"的时代特点,打破传统的教学瓶颈,实现教学改革,提高教学效果和教育质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“互联网+”的高校教学改革思考
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 互联网+ 高校教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贵如 安徽工程大学计算机与信息学院 19 91 6.0 9.0
2 邹姗 安徽工程大学计算机与信息学院 10 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高校教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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41621
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