师范生一般自我效能感及其与时间管理倾向、学业情绪的关系

• 作者: 陈小普
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 师范生 一般自我效能感 时间管理倾向 学业情绪 相关性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 社会心理
• 页码范围: 397-399
• 页数: 3页
• 分类号: R3959|B8442
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp2016.03.021

摘要

目的：探讨师范生一般自我效能感的特征及其与时间管理倾向、学业情绪的关系。方法：运用一般自我效能感量表、时间管理倾向量表、青少年学业情绪问卷对陕西某师范院校341名师范生进行测试。结果：①师范生一般自我效能感存在性别、专业、生源地以及低年级组与高年级组差异（ t＝21．90，23．62，23．39，21．05；P＜00．5）；②师范生一般自我效能感与时间管理倾向、学业情绪，时间管理倾向与学业情绪均存在显著相关（ r＝04．23，02．19，04．05；P＜00．1）。结论：师范生一般自我效能感与时间管理倾向以及学业情绪显著相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小普	宝鸡文理学院教育学院	22	82	6.0	8.0