专题教学法在高校专业选修课程中的应用研究--以“人力资源管理”课程为例

• 作者: 韦彩玲
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 专业选修课 专题教学 实施步骤 注意事项
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 97-99,149
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5081字
• 语种: 中文

摘要

专题教学是指通过确定教学重点、难点、疑点来设置教学体系，以提高教学实效为导向而开展的专题研究与教学活动。基于高校专业选修课程的性质和特点，运用专题教学法是一种有益的实践。专题教学法应以问题为导向设计专题，设计专题需要符合专、精、深、活、新、实等原则，教学实施中要求教师讲授与学生讨论相结合，并对其进行效果考核与评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦彩玲	广西大学公共管理学院	16	31	3.0	5.0