历史教学法中问答法的运用及探索

• 作者: 马真忠
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 问答法的运用及探索
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史教学中只有让学生自己思考，自己解决问题，自己得出结论，才能调动学生的学习积极性，培养能力，实现学生的主体作用。教学中问答法教法运用得当，使传授知识的过程和解决问题的过程合二为一，变学生被动学习为主动学习，大大优化了教学过程，提高了教学质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马真忠		4	1	1.0	1.0