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将科学记录单从“鸡肋”变为“积累”
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文献信息
| 篇名 | 将科学记录单从“鸡肋”变为“积累” | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科学课程 记录单 学习活动 测量工具 亲身经历 课程标准 教育科学 文字表达 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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红蕾·教育文摘（下旬）
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
青岛湖南路31号
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创刊时间：
语种：
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5291
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