PBL在医学教育中的现状及法医学专业的应用建议

• 作者: 党永辉 李生斌 雷刚
• 来源期刊: 中国法医学杂志
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法医学 PBL教学 法医学教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 法医学教育
• 页码范围: 427-428,429
• 页数: 3页
• 分类号: DF795
• 字数: 2417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13618/j.issn.1001-5728.2016.04.046

摘要

PBL教学自1969年提出以来，迅速在世界范围内得到推广，现成为医学教育中受到推崇的教学模式。国内外医学院校在临床医学专业中对PBL教学进行了颇有借鉴价值的探索，国内不少院校在法医学专业教学中也开展了PBL教学实践。本文通过对国内外医学院校在临床医学和法医学专业开展PBL教学的方式和成果概述，分析法医学PBL教学中的问题，并提出相关完善建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李生斌	西安交通大学医学部法医学院	91	545	13.0	18.0
2	党永辉	西安交通大学医学部法医学院	31	147	6.0	11.0
3	雷刚	西安交通大学医学部法医学院	7	19	3.0	4.0