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摘要:
本文深入探讨了学分制的内涵及高职院校实施学分制的现状和困境,并在此基础上提出了高职院校进一步完善学分制教学管理模式的构想。
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关键词云
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文献信息
篇名 学分制背景下高职教学管理模式的实践与探索
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 学分制 探索
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高 等 教 育 管 理 研 究
研究方向 页码范围 63-64,67
页数 3页 分类号 G642
字数 3990字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝晖 28 89 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学分制
探索
研究起点
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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