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摘要:
音乐课堂是实施素质教育的重要途径,是审美教育的重要组成部分.随着新课程的实施,音乐课程标准所倡导的教学理念在音乐课堂教学中逐步得以体现.我们在实践课改新理念的同时,更应该关注学生音乐学习的过程,关注学生学习的有效性,关注如何提高课堂教学的效率.
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小学音乐
课堂教学效率
提高小学音乐课堂教学效率的几点思考
小学音乐
教学效率
导入情景
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程下怎样提高小学音乐教学效率
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 提高效率
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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