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摘要:
1.教学内容分析本教材Word power部分为词汇学习,学习与相应单元相关的词汇,扩大词汇量,进而提高学生的阅读理解能力。本单元此节同样包含了与本单元主题相关的词汇,school facilities。此外,此节还复习了学生在初中已经学过的指示路线的表达方法。2.教学目标通过教学活动使学生熟悉:1,宜章一中校园设施的概况;2,正确利用校园设施提高自身素质;3,清楚地表达自己才能达到有效的交流。
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内容分析
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文献信息
篇名 牛津高中英语模块一Unit 1 Word power教学设计
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 POWER WORD 教学设计 大词汇量 模块 英语 高中 牛津
年,卷(期) zxsyy_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 TP368.3
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1 曹春芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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POWER
WORD
教学设计
大词汇量
模块
英语
高中
牛津
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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