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“最近发展区”的教育意蕴
最近发展区
先行组织者
儿童
“最近发展区”的教育意蕴
最近发展区
先行组织者
儿童
“最近发展区”理论在生物教学中的运用
最近发展区
生物教学
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育当从“最近发展区”开始
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙娜 124 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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