基于隐喻能力培养的多义词习得研究

• 作者: 吴恩梅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻 隐喻能力 多义词 习得
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语言学研究1
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 字数: 3484字
• 语种: 中文

摘要

隐喻是一种认知现象,隐喻能力与语言能力密切相关.词汇的隐喻化表明学习者可以通过了解词汇及词汇背后的隐喻认知机制,增强隐喻意识,培养隐喻能力,深化词汇习得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴恩梅	宿迁学院外国语学院	11	10	2.0	3.0