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摘要:
数学教学,许多时候不是知识点的掌握,更重要的是要培养学生良好的思维和习惯,并通过克服困难培养学生紧张的意志.只有这样,才能在今后的学习和生活中形成积极向上的心理状态.
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解决问题能力
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导解决问题培养孩子能力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 解决问题 能力 习惯 思维
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严建才 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解决问题
能力
习惯
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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