小学数学小组合作教学模式研究

• 作者: 陈端华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小组合作 课堂讨论 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂,对学生的全面成长及教师的不断进步有着很大的促进作用.小组合作是实现课堂高效的一种有效形式,它既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈端华		1	0	0.0	0.0