护理实习生分期教学的研究

• 作者: 何季颖 夏圆圆 桂玲 罗珊珊 陈爱丽
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 分期带教 实习生 研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: ?康复教育?
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G42
• 字数: 2773字
• 语种: 中文

摘要

目的：结合对临床护理实习生分期教学的带教经历，探讨临床带教新方法，以提高带教的质量。方法：采用分期带教的教学方法。结果：通过分期带教的教学方法，能充分调动实习生的学习主动性、积极性，提高了实习生的满意度。结论：分期带教的教学模式提高了带教质量，确保实习工作的顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏圆圆		6	38	3.0	6.0
2	陈爱丽		9	41	4.0	6.0
3	何季颖		2	1	1.0	1.0
4	罗珊珊		4	7	2.0	2.0
5	桂玲		11	71	4.0	8.0