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以读引路读写结合 ——初中语文读写结合教学的探索
初中语文
读写结合教学
教学策略
读写并轨写读结合
语言
训练
写读
结合
对小学语文教学中“以读促写,读写结合”的研究
小学语文教学
以读促写
读写结合
读写结合,以读促写的教学实践研究
英语
读写结合
以读促写
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以读为桥读写结合
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI
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1 陈建英 3 0 0.0 0.0
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chi
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