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摘要:
翻转式课堂教学作为一种新型的教学模式,受到广大高中英语教师的青睐,被广泛运用于高中英语教学中.当前,在高中英语教学中采用翻转式课堂教学模式,能够充分发挥学生的主体地位,有效地提高高中英语教学效率.本文主要从课前、课中以及课后三个方面简要阐述翻转课堂教学模式的具体运用.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于翻转课堂模式下的高中英语教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 翻转课堂 高中英语 应用策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范红霞 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中英语
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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