推进教师现代性发展的路径探索

• 作者: 张静 李仁琼
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教师文本,质量立校
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2468字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仁琼		4	9	1.0	3.0
2	张静		1	0	0.0	0.0