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向非专业方式改进教育说“不”
向非专业方式改进教育说“不”
作者:
储朝晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
人类教育活动有数千年的历史,发展到今天,已成为一项非常专业的工作.教育在当今社会又是基本民生,如同穿衣吃饭涉及每一个人,所以社会公众对教育都有发表意见的权利.在公众对教育发表的各种意见中,一部分属于权利表达,一部分直接触及深层的教育问题,还有一些揭示了长期被蒙蔽的教育原理.
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文献信息
篇名
向非专业方式改进教育说“不”
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
思想库
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
储朝晖
132
30
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
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