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摘要:
目的:探讨不同学历护生的共情能力,一般自我效能感以及人格特征之间的关系。方法:采用杰斐逊共情量表-护生专用版(JSPE-NS)、一般自我效能感量表(GSES)和艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ -RSC)对344名护理专业学生进行问卷调查。结果:本科护生共情能力总分及情感关怀维度得分高于专科护生( t=31.17,41.17;P<00.1);本科护生人格特质中的精神质、神经质、掩饰性得分显著低于专科护生(t=‐50.40,‐28.60,‐40.27;P<00.1)。一般自我效能感、共情能力和人格特征两两之间存在相关。结论:本科护生相比专科护生共情能力更高,人格更完善。一般自我效能感、共情能力和人格特征三者间关系密切。
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文献信息
篇名 不同学历护生共情能力、一般自我效能感与人格特征的相关性
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 护生 一般自我效能感 共情能力 人格特质
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 ?论 著? -- 发展心理
研究方向 页码范围 590-592,593
页数 4页 分类号 B848|B849.1
字数 3558字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾慧 中南大学护理学院 100 1094 19.0 27.0
2 朱宏锐 中南大学护理学院 9 86 6.0 9.0
3 吕晓凡 中南大学护理学院 11 102 7.0 9.0
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一般自我效能感
共情能力
人格特质
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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