本科护生共情能力与人格特征的相关性分析

• 作者: 李青文
• 来源期刊: 沈阳医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 共情 人格特征 大学生 护理
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 48-49,52
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16753/j.cnki.1008-2344.2018.01.015

摘要

目的:调查本科护生共情能力现状,并分析其与人格特征的相关性.方法:采用整群抽样法选取沈阳医学院本科护理专业学生402例为研究对象,采用一般资料调查表、人际反应指针量表IRI-C及大五人格量表(BFI)对其进行调查.结果:本组护生共情能力总分为(53.52±8.46)分,本组护生人格特质平均(136.28±10.37)分,共情各维度与人格特征各维度多数具有相关性(P<0.05).结论:护理专业大学生共情能力处于中等偏上水平,与其人格特征具有相关性,在学校教育中,教师应放大自身人格特质中的积极力量对护生产生潜移默化的影响,为其以后的职业生涯做好准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青文	沈阳医学院护理学院	47	304	10.0	15.0