运用小组合作学习,构建高效课堂

• 作者: 万娟
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 高效课堂 小学英语教学 激发学习兴趣 合作学习模式 英语课堂教学 教学探究 课改背景
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

构建小学英语高效课堂是英语教学探究的永恒课题。新课改背景下的小组合作学习模式是激发学习兴趣、构建高效课堂的有效途径。本文就如何在小学英语教学中开展小组合作学习活动，提升小学英语课堂教学的有效性，提出一些可行性措施，希望对小学英语教学起到参考与借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万娟		4	1	1.0	1.0