14名听障幼儿歌唱活动习得情况的调查与思考

• 作者: 章华英
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 听障幼儿 歌唱活动 习得情况
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

从整体上看，听障幼儿在歌唱活动中的参与度较高，动作模仿能力较强，然而在节奏、歌词和旋律的精细掌握等方面，情况不理想。建议改进助听技术和改善教育措施来提高听障幼儿的音乐习得水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章华英		14	6	1.0	2.0