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摘要:
本文采用Roever设计的语用能力测试方式来测量高职英语专业学生语用能力为实证研究,其研究结果表明在云平台环境下,学生的语用能力比接受常规教学的学生的语用能力提高的较快,纵向数据对比分析也表明利用云平台空间进行外语教学,有利于学生语用能力的培养.
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大学生英语自主学习能力的教育策略研究
大学生
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自主学习能力
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大学生英语自主学习能力调查
自主学习
元认知策略
学习动机
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生英语语用能力教学研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 语用能力 云平台 语用能力测试
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G420
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣宁 20 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用能力
云平台
语用能力测试
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
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