临床医学人才职业规划和培养路径探索

• 作者: 占伊扬 孙玉国 朱滨海 李志光 汤杨 虞海平 贺丽娟
• 来源期刊: 海南医学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学人才 职业规划 培养路径
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3588-3590,3591
• 页数: 4页
• 分类号: R193.8
• 字数: 3573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6350.2016.21.050

摘要

目的：探索构建临床医学人才职业发展规划与培养路径，以提高临床医学人才培养的规范性和有序性。方法通过文献分析和专家访谈，梳理我院目前开展的人才培养渠道，分析各培养渠道的参加条件和培养侧重点。结果汇总临床医学人才培养渠道44项，按侧重点分类(临床类和临床/科研类12项、科研类12项、公共类20项)、按参加的最低职称要求分类(初级职称14项、中级职称以上的11项、副高职称以上的11项、正高职称8项)；在此基础上，分别制定以临床、科研、教学为主的临床医学人才培养路径。结论各人才培养渠道在参加条件及侧重点上存在不同，管理部门需要根据临床医学人才成长规律，加强指导，使其在职业发展的不同阶段都能选择合适的培养渠道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占伊扬	南京医科大学第一附属医院教育处	54	227	8.0	11.0
2	李志光	南京医科大学第一附属医院教育处	15	58	4.0	7.0
3	朱滨海	南京医科大学第一附属医院教育处	50	233	8.0	12.0
4	汤杨	南京医科大学第一附属医院教育处	9	38	4.0	5.0
5	孙玉国	南京医科大学第一附属医院教育处	2	7	1.0	2.0
6	贺丽娟	南京医科大学第一附属医院教育处	8	51	5.0	7.0
7	虞海平	南京医科大学第一附属医院教育处	16	94	6.0	8.0