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摘要:
本文是笔者赴北京亦庄实验小学学习的心得.文章以教师管理文化为观察点,解读“人在中央”的教育管理理念.从“人在中央”这一文化理念提出的教育背景、扁平化管理框架下的项目校长、学校的“全课程”研发三个层面,诠释了北京亦庄实验小学“人在中央”的“新学校”特质.
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师生关系
制约
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “人在中央”的教育管理文化
来源期刊 青海教育 学科
关键词 学校管理 人在中央 管理文化
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 治教方略
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 1610字 语种 中文
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1 朱小玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
人在中央
管理文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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