探究小学汉语拼音教学

• 作者: 陈亚芳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学语文 汉语拼音教学 整合
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是学好语文的基础，学好汉语拼音是小学生语文学习入门的关键一步，学好汉语拼音对发展儿童语言、促进儿童早期智力开发，有着十分重要的现实意义，就此浅谈几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚芳		2	1	1.0	1.0