如何构建初中历史的高效课堂

• 作者: 谢福保
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 历史课堂 设疑 课堂教学策略 生生互动 总结能力 中使 教学方法 思维能力 教学手段
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 80-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>初中历史作为义务教育阶段的基础学科,历来不受学校、家长和学生的重视,被认为是所谓的"副科"。那么,要想改变这种现象,必须让学生对历史产生兴趣,也就是说,必须构建高效的初中历史课堂。笔者认为,初中历史高效课堂的构建,应该做到以下几点。首先,充分的课前预习,进行自我设疑。教师每上一节课,课堂上需要传授的知识和信息,先要请学生课前自学教材,或请学生搜集资料。预习时,教师可以列出一些思考题,

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1	谢福保		1	0	0.0	0.0