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摘要:
微课运用于小学语文教学能够有效地提高课堂教学效率。本文结合《植物妈妈有办法》一课例谈了小学语文教学中微课的具体设计策略。
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微课
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《植物妈妈有办法》微课设计案例
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 微课 设计案例
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周冬微 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微课
设计案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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