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摘要:
数学作业是学生掌握和巩固数学知识,提高能力的重要途径。数学作业的类型有很多,有课内、课外作业,也有基础性、拓展性作业。教师在教学中可以通过设计拓展性的数学作业,促进学生思考,培养数感,提升数学素养。
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开发
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文献信息
篇名 例谈如何有效设计数学拓展性作业
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 数学作业 拓展 实践性 开放性 生活性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.5
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1 黄卉雯 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学作业
拓展
实践性
开放性
生活性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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