趣味教学法在英语课堂的运用研究

• 作者: 王景慧
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 趣味教学法 语言环境 教学手段 教学评价
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 【学科教学与成才研究】
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1497字
• 语种: 中文

摘要

在英语学习中，积极的情感体验是激发学生学习热情，促进学生主动学习英语的关键性因素。从营造富有趣味的语言环境，让学生主动表达英语；积极发挥教学手段的作用，让学生有趣味地交流英语；设置丰富有趣的游戏，让学生有效交流英语；运用教学评价的激励作用，让学生持续学习英语四个方面，研究趣味教学法在英语课堂的运用。让学生积极地学习英语，获得英语综合能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景慧		1	0	0.0	0.0