提高军械职业技术士官学员课堂教学效果的思考

• 作者: 孔凡宝 孙宁 方洁 杨国丽 江北大
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 军械士官 机械基础 课堂教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是影响教学效果的主要因素，是保证教学质量的关键。在《机械基础》课程的课堂教学中，通过改革课堂教学内容和改进教学方法，创新考核机制，增强教员授课水平等措施，激发学员的学习兴趣，提高教学质量，增强学员的岗位任职能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国丽	武汉军械士官学校基础部机械基础教研室	25	5	2.0	2.0
2	方洁	武汉军械士官学校基础部电工教研室	28	14	2.0	2.0
3	孙宁	武汉军械士官学校基础部电工教研室	36	10	2.0	2.0
4	孔凡宝	武汉军械士官学校基础部机械基础教研室	12	3	1.0	1.0
5	江北大	武汉军械士官学校基础部机械基础教研室	4	0	0.0	0.0