阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的应用

• 作者: 庞珍羽
• 来源期刊: 深圳中西医结合杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 阶段性健康教育 耳鼻喉科 常规护理
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 192-193
• 分类号: R473.76
• 语种: 中文
• DOI: 10.16458/j.cnki.1007-0893.2016.19.096

摘要

目的:探讨阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的应用效果.方法:选取廉江市人民医院2013年1月至2014年1月耳鼻喉科的患者80例,随机分为观察组和对照组,观察组采用阶段性健康教育进行护理,对照组采用常规的护理方法,观察两组患者的临床效果.结果:观察组患者的护理满意度为92.5％,总有效率95.0％显著优于对照组的护理满意度77.5％和总有效率72.5％,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:阶段性健康教育对耳鼻喉科患者具有显著的临床护理效果,患者的满意度显著提高.