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摘要:
自从我在《中学生》创刊号上写了那篇《你须知道你自己》以后,就接到了不少的青年的来信。有的自陈家庭苦况,有的问我中学毕业后的方针,有的痛诉所入学校的不良,问题非常繁多,欲一一答复,代谋解决,究不可能。没法,只好就诸作中寻出一个比较共同的问题,来写些个人的意见当作总答。
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教育者先受教育
身教
师德
路径
关于残疾人受教育权实现的思考
残疾人
受教育权
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 受教育与受教材
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 《中学生》 教材 教育 创刊号 毕业 学校
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G634
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《中学生》
教材
教育
创刊号
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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