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摘要:
小组合作学习是小学数学教学中经常采用的一种重要的学习方式,被广大师生接受并认可。在小组合作学习过程中,适时应用多媒体,展示合作要求,明确合作任务;验证合作结果,反思合作过程;呈现学生作品,培养合作品质,能有效提高数学课中小组合作学习的效率。
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内容分析
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文献信息
篇名 应用多媒体提高数学课中小组合作学习的效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 应用多媒体 提高 数学课 小组合作学习 效率
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红霞 5 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用多媒体
提高
数学课
小组合作学习
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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