浅谈高职学前教育专业学生实践能力的培养

• 作者: 王艳红
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 高职院校 学前教育专业 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 字数: 3473字
• 语种: 中文

摘要

实践能力在高职学前教育专业学生素质结构中占有极其重要的地位.然而,目前高职学前教育专业学生实践能力的培养现状令人担忧.本文结合学前教育专业的培养目标及幼儿园教师岗位职业能力标准,从更新教学理念、改革教学模式、强化教育实践活动,落实毕业顶岗实习、构建考核评价机制等五个方面进行了详细阐述.旨在探究培养高职学前教育专业学生实践能力的科学方式,真正实现高职学前教育与幼儿园岗位之间的零对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳红		13	32	3.0	5.0