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删繁就简——谈小学语文教学如何减负增效
减负增效
课堂教学
布置作业
提升兴趣
实施愉快教学为语文教学减负增效
愉快教学
语文教学
减负增效
浅谈小学语文教学减负增效的有效策略
小学语文
教学减负增效
有效措施
小学语文课堂教学增效减负策略
小学语文
课堂教学
增效减负
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试谈语文教学增效减负的途径
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左玉梅 4 0 0.0 0.0
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