新时期教师素养及其养成

• 作者: 朱永祥 沈佳乐
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 12-19
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

“好教育需要好教师”,这是一个无可辩驳的命题.当代的许多教育改革能否取得成功,很大程度上取决于教师.然而,什么样的教师才能担负起新时期教育改革的重任?他们需要具备怎样的素养?这个问题一直是教育界讨论的热点.有学者基于不同的立场,如课程改革、职业道德、信息技术与教育结合等立场,提出了一些新时期教师素养的指标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈佳乐		12	34	4.0	5.0
2	朱永祥		9	5	1.0	2.0