校长教学领导力的三个维度

• 作者: 潘一兵
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 校长 维度 普通高中 中心工作 课程改革 办学特色 个性发展
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2

摘要

校长必须重视教学质量,因为教学是中心工作。对于普通高中而言,校长不抓好教学质量,意味着不抓好升学率,意味着不能很好地实现普通高中的重要任务。只有抓好教学质量,在此基础上,才能去推进课程改革,打造办学特色,促进学生个性发展。所以校长的领导力必须着力于领导教学质量的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘一兵		16	2	1.0	1.0