数车维修的任务驱动教学研究

• 作者: 龚正伟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: 数车维修 任务驱动 中职教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: TG659-4|G712
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入和教学方法的日益改良,任务驱动的教学方法,在中职数据库类课程中的运用愈加广泛,尤其是数车维修.本文综合了任务驱动的教学理念与教育意义,将任务驱动这一教学方法从理论意义到实践步骤,到最后取得的成效三个方面,展现了任务驱动在数车维修过程中发挥的不可替代的作用,并通过教育成果来论证任务驱动的教学研究的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚正伟		1	0	0.0	0.0