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摘要:
中国传统音乐丰富多彩,是世界艺术宝库中的一颗颗璀璨明珠,具有极高的文化价值和审美价值,值得我们去传承与发展。虽然传统音乐在如今的高中音乐教材中得到了充分展示,但尚未被学生很好地接受。高中音乐课堂中,要开展好京剧教学,需要创设情境,营造氛围,可以尝试以流行音乐为桥梁,激发学生对京剧的兴趣;可以利用新媒体开展教学;注重学生京剧表演实践。通过一系列创新教学措施,让京剧艺术发扬光大。
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文献信息
篇名 高中音乐课堂中京剧教学的创新措施
来源期刊 教师博览:科研版 学科 文学
关键词 高中音乐 京剧教学 传承 创新 措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 J821
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1 陈荣辉 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中音乐
京剧教学
传承
创新
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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