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摘要:
我国学生的数学能力主要包括观察力、记忆力、运算能力、逻辑思维能力和空间想象力。其落脚点是分析问题和解决问题的能力。培养和发展学生的这些能力是中学数学教学质量的关键所在。本文结合个人工作实际,阐述了培养学生数学能力的策略与方法,为中学数学教育提供一定借鉴。
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篇名 浅析培养中学生数学能力的策略与方法
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 数学教学 教学策略 教学方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
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发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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6896
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17
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