我国大学章程法治效果评估的构想

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 效果评估 大学章程 法治 测量工具 维度指标 大学组织 运行机制 性问题
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G649

摘要

孙芳等在《北京教育》2016年第1期上撰文指出，法治效果是大学章程实施过程中的关键性问题。当前，衡量法治效果的主要手段是进行法治评估。有鉴于此，立足于大学章程的“混合法”属性，认识到其法治评估的重要性；在一定的前提和原则之下，科学、合理地使用“法治指数”这一测量工具，构建大学章程法治效果评估的有效维度指标。同时，考虑到大学组织的特殊性，还要形成与章程法治效果评估相配套的运行机制，从而提高法治效果评估的公信力。