加拿大康奈斯图加学院ESL课程的教学特点及启示

• 作者: 肖熙妍
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: ESL 教学特点 大学英语教学 康奈斯图加学院
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 133-134,137
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3861字
• 语种: 中文

摘要

加拿大康奈斯图加学院ESL课程的特色鲜明,且教学效果突出,本文简要介绍了ESL课程的基本教学情况,重点阐述了教学的显著特点,并在此基础上探讨了ESL教学方式带给我国大学英语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖熙妍	江苏食品药品职业技术学院基础教学部	13	19	3.0	4.0