小学数学教学中的“微课”运用

• 作者: 徐微英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 微课 运用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

＂微课＂是为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。在小学数学教学中,要借助＂微课＂,激发学习兴趣;借助＂微课＂,引导自主学习;借助＂微课＂,引导数学思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐微英		3	0	0.0	0.0