想象在声乐教学中的作用及运用

• 作者: 武静
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 想象 声乐教学 作用 运用
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

人类的早期发展阶段,人们在没有语言时会发出一些简单的声音作为他们的情感表达,后来逐渐的发展过程中,这些简单的音调慢慢变为了声乐.声乐学习是十分抽象的,它不同于数学、语文等其他科目,更多的是要求学生在学习中充分发挥自身的想象力,去感受声乐的内涵和所要表达的情绪.声乐教师可以通过对学生开展呼吸训练、打开咽喉腔的训练和共鸣的训练中运用想象,进一步提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武静	大庆师范学院音乐与舞蹈学院	60	29	2.0	2.0